LAS IMÁGENES EN LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA GEOMETRÍA

Autores/as

  • Manuel Barrantes López , Universidad de Extremadura, Facultad de Educación
  • Idalgo Balletbo Fernández , Universidad Nacional de Itapúa Facultad de Humanidades, Ciencias Sociales y Cultura Guaraní
  • Manuel Ángel Fernández Leno , Universidad de Extremadura, Facultad de Educación

Palabras clave:

enseñanza, aprendizaje, geometría, fotografías, recursos

Resumen

Los medios audiovisuales de comunicación están provocando en los alumnos, y en la sociedad en general, grandes cambios en sus formas de percibir y en sus procesos mentales, debido al paso de una cultura escrita a una cultura audiovisual. En este trabajo se hace hincapié en la importancia de las imágenes, en particular las fotografías matemáticas, para la adquisición de conceptos geométricos y para fomentar la habilidad de los alumnos a la hora de dar razones lógicas que expliquen y le hagan comprender la validez de la geometría.

Biografía del autor/a

  • Manuel Barrantes López, , Universidad de Extremadura, Facultad de Educación

    Manuel Barrantes López. Doctor en Matemáticas. Titular de UniversidadDepartamento de las Ciencias Experimentales y Matemáticas-Facultad de Educación. Universidad de Extremadura. E-mail: barrante@unex.es. Avda de ElvasS/N 06006. Badajoz – Extremadura (España). 

  • Idalgo Balletbo Fernández, , Universidad Nacional de Itapúa Facultad de Humanidades, Ciencias Sociales y Cultura Guaraní

    Máster Univ. en Investigación para la Enseñanza y el Aprendizaje de las Ciencias Experimentales, Sociales y Matemáticas por la Universidad de Extremadura. Máster en Educación Superior por la Universidad Autónoma de Asunción. Docente de la Facultad de Humanidades, Ciencias Sociales y Cultura Guaraní de la Universidad Nacional de Itapúa. 

  • Manuel Ángel Fernández Leno, , Universidad de Extremadura, Facultad de Educación

    Licenciado en Matemáticas. Profesor Asociado Departamento de las Ciencias Experimentales y Matemáticas, Facultad de Educación. Universidad de Extremadura. Badajoz – Extremadura (España) 

Descargas

Publicado

2015-12-27

Número

Vol. 3 Núm. 01 (2015): UNIHUMANITAS – Académica y de Investigación. Año 3 Nº 1 (2015)

Sección

Artículos Originales

Cómo citar

LAS IMÁGENES EN LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA GEOMETRÍA. (2015). UNIHumanitas, 3(01), 8-17. https://revistas.uni.edu.py/index.php/unihumanitas/article/view/509