«Estimulación temprana en el proceso de enseñanza-aprendizaje en los alumnos con síndrome de Down», Rev.UNIH., vol. 10, n.º 01, pp. 37–42, dic. 2022, Accedido: 21 de octubre de 2025. [En línea]. Disponible en: https://revistas.uni.edu.py/index.php/unihumanitas/article/view/594