«Estimulación temprana en el proceso de enseñanza-aprendizaje en los alumnos con síndrome de Down» (2022) UNIHumanitas, 10(01), pp. 37–42. Disponible en: https://revistas.uni.edu.py/index.php/unihumanitas/article/view/594 (Accedido: 21 octubre 2025).