1.
Báez González FL. Estimulación temprana en el proceso de enseñanza-aprendizaje en los alumnos con síndrome de Down. Rev.UNIH. [Internet]. 20 de diciembre de 2022 [citado 13 de enero de 2025];10(01):37-42. Disponible en: https://revistas.uni.edu.py/index.php/unihumanitas/article/view/594