Florentín Rodríguez, Willian Gabriel. «LA DRAMATIZACIÓN COMO ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA- APRENDIZAJE EN EL ÁREA DE LAS CIENCIAS SOCIALES Y SU INCIDENCIA EN LA FORMACIÓN DE LOS ALUMNOS DE ESCOLAR BÁSICA Y EDUCACIÓN MEDIA». UNIHumanitas 7, no. 01 (diciembre 15, 2019): 19–31. Accedido septiembre 16, 2024. https://revistas.uni.edu.py/index.php/unihumanitas/article/view/553.