Florentín Rodríguez, Willian Gabriel. «LA DRAMATIZACIÓN COMO ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA- APRENDIZAJE EN EL ÁREA DE LAS CIENCIAS SOCIALES Y SU INCIDENCIA EN LA FORMACIÓN DE LOS ALUMNOS DE ESCOLAR BÁSICA Y EDUCACIÓN MEDIA». UNIHumanitas, vol. 7, n.º 01, diciembre de 2019, pp. 19-31, https://revistas.uni.edu.py/index.php/unihumanitas/article/view/553.