SAMOLUKIEVICH DE PEÑA, Victoria. El discurso didáctico y su incidencia en el proceso de aprendizaje en la enseñanza superior. UNIHumanitas, [S. l.], v. 1, n. 01, p. 6–22, 2013. Disponível em: https://revistas.uni.edu.py/index.php/unihumanitas/article/view/467. Acesso em: 16 sep. 2024.