Priorización de la Experticia Clínica sobre la Didáctica: El compromiso de la Práctica Profesional Supervisada (PPS) en la Formación Universitaria en Salud, 2024. (2025). Revista Sobre Estudios E Investigaciones Del Saber académico, 19, e2025019. https://doi.org/10.70833/rseisa19item714