Docencia Universitaria En El Contexto De Las Nuevas Dinámicas Del Milenio. Una Apreciación Desde La Modificabilidad Estructural Cognitiva Y La Educación Experimental. Rev. sobre estud. investig. saber acad. 2006, N.º 1, 23-36. https://doi.org/10.70833/rseisa1item6.