“Aspectos Curriculares y Didácticos de la Formación de Profesores de Inglés como Segunda Lengua en la Carrera de Licenciatura en Lengua Inglesa de la Facultad de Humanidades, Ciencias Sociales y Cultura Guaraní, año 2016” (2019) Journal on studies and research of academic knowledge, (13), pp. 75–84. doi:10.70833/rseisa13item195.