Mata, Rodolfo. «Efectos Del Cambio De Modalidad pedagógica Por La Pandemia COVID-19 En Estudiantes Universitarios De español En Los EE.UU». Revista sobre estudios e investigaciones del saber académico, no. 18 (marzo 14, 2024): e2024004. Accedido diciembre 9, 2024. https://revistas.uni.edu.py/index.php/rseisa/article/view/341.