López Almada, Ernesto. «Aspectos Curriculares Y Didácticos De La Formación De Profesores De Inglés Como Segunda Lengua En La Carrera De Licenciatura En Lengua Inglesa De La Facultad De Humanidades, Ciencias Sociales Y Cultura Guaraní, año 2016». Revista Sobre Estudios E Investigaciones Del Saber académico, n.º 13, diciembre de 2019, pp. 75-84, doi:10.70833/rseisa13item195.