Pilonieta, G. 2006. Docencia Universitaria en el Contexto de las nuevas Dinámicas del Milenio. Una Apreciación desde la Modificabilidad Estructural Cognitiva y la Educación Experimental. Revista sobre estudios e investigaciones del saber académico. 1 (dic. 2006), 23–36. DOI:https://doi.org/10.70833/rseisa1item6.