Programa de activación conductual breve para estudiantes con sintomatología depresiva

Reinhardt Fischer

doi:10.70833/rseisa16item244

Programa de activación conductual breve para estudiantes con sintomatología depresiva

Autores/as

Reinhardt Fischer Universidad Nacional de Itapúa. Dirección de Investigación y Ambiente. Encarnación, Paraguay https://orcid.org/0000-0002-2973-7933

DOI:

https://doi.org/10.70833/rseisa16item244

Palabras clave:

Activación Conductual, BATD, Depresión, Estudiantes Universitarios

Resumen

El objetivo de la presente investigación fue examinar la eficacia de un programa BATD en un grupo de estudiantes universitarios con sintomatología depresiva. La muestra estuvo formada por 6 estudiantes universitarias con niveles de depresión leves a severos que participaron de sesiones de BATD y un grupo control compuesto por 6 estudiantes universitarias con niveles de depresión similares que no recibieron ninguna intervención . Se registró disminución de los niveles de depresión del grupo de estudio en comparación al grupo control. Se discute la implicancia clínica de los resultados y sus limitaciones.

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